![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
Чтобы еще такого приписать...
Что случилось с тех пор...
Ну... с лауреатов скатилась до дипломантов. Нервишки в последний момент сшалили. Что будет в этом году? Поживем увидим.
Бодхи как всегда рулит.
После прошлого его прихода до меня дошло что-то насчет моей "заботливости". Месяц вообще ничего не могла делать. Куда не ткнешься - везде мж позаботится.
Ну а в этот его приход до меня дошло что-то насчет моей ннв. Результат вообщем тот же.
Взять к примеру "сотрудничество". Оказывается для меня "сотрудничать" - это или выковыривать из кого-то недостатки или позволять выковыривать из себя. Ну типа ежели собраться вместе забивать гвозди, то в процессе необходимо дружненько высказывать-принимать НО к неидеальному держанию молотка с целью достижения-таки идеального результата.
я считаю, что у русалки
1. больной интеллект.куча к, кот ей дороги. чаще всего она пишет так, что приходится прикл у, чтобы понять, что она написала. она пишет сумбурно, рвано. мне не интересна ни одна тема, о кот она писала. к тому же у нее есть склонность к мистификации, к эзотеризму. она не пнм ни одной идеи ппп. она не умеет различать в.
2. ее осн ж - это поучать и воспитывать других. типичный психолог. к несогласным она нчн исп ннв.
3. у нее совсем нет ж что-либо менять. она счастливая мать, жена и убьет любого, кто посягнет на эти ее ценности.
4. она исп ннв к идеям ппп.
Обожаю собственные характеристики, особенно разгромные и точные.
- больной интеллект.
очень понравилось
мне нравятся изломаные картины рисуемые больными интеллектами
нравится фраза из Степного Волка "вход только для сумашедших"
- у нее куча к, кот ей дороги
тоже правильно. у меня большая коллекция.
я могу вытянуть из нее концепции подходящие к случаю
это удобно и я дорожу своими концепциями
когда они станут явными - они тоже будут мне дороги
- чаще всего она пишет так, что приходится прикл у, чтобы понять, что она написала. она пишет сумбурно, рвано.
это у меня честность такая специфическая
когда я пишу я думаю - следующая мысль кажется мне более интересной, фактически я ищу, поднимаю одну фразу, как кусок гальки, он не подходит - я его бросаю, хватаюсь за следующий - в конце получится драгоценый камешек. не получилось - ну тогда и все остальное не важно
это озм, жпвп писать ровно, гладкими фразами
меня развлекает эта рваность как будто дон Хуан и до Хенаро шепчут мне в уши что-то разное
не люблю плоские мысли
- у нее есть склонность к мистификации, к эзотеризму
ну к мистификации у меня не просто склонность, а талантище
я не считаю что это плохо
- она не пнм ни одной идеи ппп
мне то же так кажется
к сожалению я не видела идей ппп выписаных списочком
"я в любой момент могу выбрать что испытывать"
ну или там "нэ можно не испытывать" это я понимаю
но мне всегда кажется, что это как ппп-вывеска
а что за ней - я не понимаю
2. ее осн ж - это поучать и воспитывать других. типичный психолог. к несогласным она нчн исп ннв.
как-то меня еще все время выносит на это "поучать"
будем работать
насчет ннв к несогласным - это неправильно
на самом деле я испытываю дискомфорт когда соглашаются - ну как бы тема исчерпана и поучать больше нельзя
ну то есть наличие несогласия мне скорее приятно, забавно, интересно, задорно
3. у нее совсем нет ж что-либо менять. она счастливая мать, жена и убьет любого, кто посягнет на эти ее ценности.
убивать не буду - не рационально
ж менять что-то глобально - нет
вообще мне кажется что постоянное ж глобальных перемен, перемещений омраченное
конечно есть такие места где безусловно плохо
но обычно эту плохость человек таскает за собой сам
ну то есть он ее принесет
ну жил он в Москве - приехал в Индию - от вп и фантазий он на какое-то время может ощутить себя свободным, но потом ему либо придется включится в местную жизнь и через год он будет в тех же омр или вернутся в прежнюю с иллюзией, что вот там все прекрасно и по-другому
4. она исп ннв к идеям ппп.
вообще у меня проблемы с различением ннв
со стороны виднее
-мж разыграть социальную роль
как бы сделать "сценку" из мелкого события
-мж вернутся к "недоделаному"
я механически отказываюсь от более привлекательного действия под предлогом того что существует "недоделаное"
- мж защитить члена семьи
если я считаю что кто-то из членов моей семьи молча испытывает нэ по какому-то поводу, то я пытаюсь "защитить", смять ситуацию, ну вообщем что-то сделать-сказать
по-большей части это результат дорисовки нэ в другом месте, ситуация разрешается более рационально, если я не вмешиваюсь.
=======================
Прошлогодние мж
- мж проявлять, заботу, содействие, влияние...
это мж я обнаружила в начале прошлого года.
тогда я уперлась в него как в стену
было просто непонятно что же будет дальше
что от меня останется если я устраню это ж
- мж оптимизации
то же было очень сильное ж, когда я начала пресекать мж оптимизировать, то осо что пресечение мж оптимизировать тоже есть оптимизация.
сейчас я осо что вместе с мж оптимизировать подавила и рж оптимизировать
- механическое поведение во время усталости
плохо помню о чем.
это открытие пришло ко мне после тяжелого перехода в горах
сейчас я не испытываю такой усталости
- мж загораживаться "более важным делом"
особенно убийственно в компании с мж вернутся к "недоделаному"
- мж изображать из себя жертву
кажется исчерпано
- мж торопить будущее
если замечаю это мж то возвращаю внимание на зис
Ожидается дедмороз с подарками, волшебник с палочкой, корабль счастья.
Ну то есть это то что я вроде бы хочу. Помощи деньгами, содействием ...
Ну и действительно, если что-то нужно, то вроде бы привлекательно получить это что-то легко в виде помощи, чем в результате тяжких трудов.
Между тем на помощь, да и просто на удачу обществом как бы налагается табу. "тебе это слишком легко досталось" - это приговор понуждающий отказаться, испортить чем-нибудь "легко доставшееся", наконец просто от него избавиться. При этом тот кому то же самое досталось "тяжело", тяжело хранит это доставшееся, цепляется за него, приберегает на "черный день", который возможно наступит только вместе со смертью.
Если тебе досталось легко - значит ты не понимаешь. Это определение. Тот кому досталось(а особенно не досталось) тяжело - он понимает. На ошибках "учатся". А чему надо учится на ошибках? Еще более "тяжелым" способам?
==============
Рассмотрим модель ребенок-родитель. Фактически донор-паразит. Донору его благо достается сложно. Паразиту оно дарится. Измождение донора лишает паразита возможности добывать легко. Ну то есть в этом случае "слишком легко досталось" - это знак, метка опастности. Паразит не умеет добыть по настоящему, нужно учиться иначе в будущем будут неприятности.
А если есть двое равных. Один изо всех бессмысленых сил молотит землю кетменем, его труд обставленый кучей маразматических условий приносит ему мало и тяжко. А другой тоже сеет и пашет, но проявляет при этом разумную сообразительность. Не пытается что-то делать на совсем бесплодной земле, дает полю и отдохнуть. С временами года сообразуется в конце концов. Получается одному его хлеб достается легко, другому тяжело.
Пока они влазили я обратила внимание на губу старичка. Она была очень большой, выпяченой. Классический образ губы алкоголика, как ее иногда в киношках утрируют слегка.
Старик стал чистить половинку мандаринку. Я краем глаза смотрела на его пальцы не очень ловкие, крупные и кажется немножко грязные. Наконец он отколупнул дольку и протянул своей старушке. Та что-то заворчала на тему гигиены. Он что-то чуток ответил. Я посмотрела на него "открыто". Вообще я уже давно перестала смотреть в глаза мужчинам, потому что меня затюкала навязчивая реакция на мой взгляд.
Глаза у старичка были коричневые, громадные. Вернее они произвели на меня впечатление громадных потому что мой взгляд сосредоточился только на его глазах. Как будто я неосторожно заглянула в его душу. Глаза двинулись и осмыслили что им в душу заглянули. Они немножко удивились и развесилились. В душе старичка было написано, что он был не дурак гульнуть налево.
Он продолжил чистить свою мадаринку и что-то подбуркивать своей старушке. Мне захотелось чтобы он дал дольку мне. Я решила, что ее возьму. Ну то есть по сценарию мне бы полагалось засмущаться покраснеть и отказатся от дольки. Старик чистил мандаринку. Казалось он не замечал меня. Но что-то в движении его пальцев убеждало меня в том что он предложит дольку мне. Я придумала реакцию в ответ на предложение. Сделать вид что удивлена, иронично сказать - "о! в этой маршрутке прям коммунизм" и взять таки дольку.
Старик отколупнул дольку и протянул ее мне. Он сделал это очень спокойно по-хозяйски естественно. Я взяла мандаринку и сказала "спасибо". В этот раз длинного контакта в глаза не вышло. Мы тайком смущались своей наглости и своего "понимания" друг друга. Старик на взятие мной мандаринки что-то восхищенно сказал про наглость современой молодежи. Старушка заворчала. Старик сказал, что мандаринка вкусная. Я подтвердила. Хотя это было не правдой. Дешевая подмороженая мандаринка.
Мы вышли на одной остановке. Первым вышел старик. Протянул руку старушки. Потом протянул руку мне и вытаскивая меня из маршрутки весело сказал, указывая на старушку "пока не видит". Мы засмеялись. Они шли впереди. Иногда он оглядывался и улыбался мне.
Одно мелкое, веселое, неопытное. Второе большое мрачное, заботливое о мелком.
Мелкое бегает взад-вперед, приплясывает на асфальте.
Мрачное его одергивает, ограждает от будущих непериятностей.
Не прыгай, не крутись под ногами, иди смирно.
Если бы они могли поболтать на языке существ, мелкое бы спросило:
- Почему ты не даешь мне повеселиться.
- Потому что нельзя.
- Почему нельзя?
- Это опасно.
- А ты раньше весилилось? Прыгало по асфальту?
- Да. Я прыгало и потом этот ужас случился со мной. И я не хочу чтобы оно случилось с тобой тоже. Поэтому я остерегаю тебя. Перестань прыгать и веселиться. А то с тобой случится тоже что и со мной. Я не хочу этого.
- А что случилось с тобой?
- Нечто ужасное. Я превратилось мрачное существо.
Это я видела вчера.
А вот эта сценка из сегодня.
Молодой распорядительный дед едет в автобусе с внуком Алешкой. Кажется между ними полное взаимопонимание. Поездка удалась, внук доволен и послушен. Дед счастлив. Его тянет на очередной подвиг. Он бодро говорит в сотовый телефон:
- А вот мы еще в магазин зайдем, купим курицу.
Кажется телефон выражает удивление способностью деда покупать курицы.
Дед хочет доказать телефону необходимость покупки курицы и обращается за подмогой к Алешке.
- Алешка, ты хочешь курицу?
Алешка равнодушно смотрит в окно.
Дед дружелебно толкает Алешку, давая ему понять, что он говорит не только с телефоном, но и с Алешкой.
-Алешка, курицу хочешь?
Алешка тормозит с ответом.
Дед присматривается к ребенку и решает узнать его мнение.
Чего же дите всеж-таки хочет покушать.
- Алешка, что ты хочешь поесть?
Алешка задумывается.
- Ну рапортуй. Что ты хочешь поесть?
Алешка громко и отчетливо рапортует:
- Я хочу твикс.
Еще одно мж обнаружила.
Но от компенсации жертве следует отказаться так как получив компенсацию она окажется в выигрыше. Всем станет очевидно что жертва изображала из себя жертву ради выигрыша и дальнейшее изображение из себя жертвы станет невозможным. В случае же неполучения компенсации жертва оказывается крупнее, и соотв может претендовать на более крупную компенсацию от которой ей опять-таки следует отказаться.
Получение любой компенсации равносильно выигрышу - выигрыш разоблачает жертву - разоблаченая жертва лишается компенсации, то есть проигрывает окончательно.
Положение жертвы "выгоднее" чем положение победителя, потому что "по справедливости" победитель жертвы должен компенсировать жертве свою победу в размере превышающем убыток жертвы от ее победы. В случае если победитель не компенсирует - жертва растет, а с ним и долг победителя. Если победитель компенсирует - жертва не принимает компенсацию и опять растет.
Я разрушаю все свои выигрыши, так как боюсь оказаться в роли победителя жертвы.
В игру кто больше жертва я играла в детстве со своей мамой. Так как я прекратила игру , мама - жертва и все мое положено отдать ей в качестве компенсации. Так как я отказываюсь от выплаты ей выигрыша-компенсации ее статус жертвы увеличивается. Так как я не желаю платить - я уничтожаю "мое" с тем чтобы не выплатить компенсацию, которая все равно не была бы принята. Паралельно я беру "реванш" навязывая игру "я - жертва" кому-нибудь из своего окружения.
1. Мама прощает ребенка. Фактически результатом данного прощения является обещание подчинения тому кто прощает.
2. Я тебя прощаю, проваливай на все четыре стороны и больше мне не попадайся. Фактически это обещание не мстить.
3. Прощение с устранением НЭ на поведение прощаемого.
Ребенок реализовывающий свои ж совместно c родителем постоянно вынужден ждать. Необходимость ожидания мотивируется наличием у родителя более важного дела.
Наличие более важного дела также позволяет не участвовать в реализации чужих планов.
В качестве важного дела я беру какое-нибудь "интелектуальное занятие" вплоть до разгадывания судоку - и возмущаюсь когда меня от него отрывают.
«Забота [одного человека о другом]» - действия, вызванные механическим желанием того, чтобы тот другой человек испытал довольство.
«Содействие [одного человека другому]» - действия, вызванные моим рж, нацеленные на реализацию рж другого человека при том, что он сам совершает действия по реализации своих рж и у него есть рж этих твоих действий.
«Влияние [одного человека на другого]» - действия, вызванные радостным желанием изменений в другом человеке при периодическом отсутствии в том человеке радостного желания этих твоих действий, но и при отсутствии его сообщений о нежелании, чтобы ты это делал.
«Давление [одного человека на другого]» - действия, вызванные радостным желанием изменений в другом человеке вопреки тому, что он периодически выражает нежелание, чтобы ты это делал, но при этом не совершает действий, направленных на то, чтобы перестать быть объектом твоих действий.
- мж проявлять, заботу, содействие, влияние...
- мж оптимизации
- механическое поведение во время усталости
- мж загораживаться "более важным делом"(сегодняшнее)
